?

Log in

No account? Create an account

Март, 3, 2017

В ФБ пишет Олег Вихарев:

Про ручки и карандашиСвернуть )

***

От себя скажу: ИМХО, писать карандашом все-таки не очень удобно, особенно при формировании мелкой моториики. Карандаш, даже мягкий, на хорошей писчей бумаге (как в нашем детстве говорили - "лощеные тетрадки") требует большего нажима, у ребенка быстрее устает рука. Карандаши все-таки для рисования, а не для письма. Но помню, какой у меня был шок, когда я впервые увидела ручку, у которой на конце был ластик: для стирания написанного!

А потом, если адекватно вести учебный процесс - то даже ошибки стирать не надо бы, ошибки нужно помечать (зачеркивать или еще как-то), чтобы учителю было видно - вот тут ребенок ошибся, но ошибку увидел и исправил. Это позволит учителю отмечать, какие для данного ребенка возникли трудности в усвоении материала, как построить работу именно с ним, и так далее.
Некоторые педагоги тут горько усмехаются, и я их понимаю :)
Просто когда в классе по 30 детей и с учителя требуют прежде всего формальные бумажки - не до индивидуального подхода.

И кроме того - у тех учителей, для которых (как и для иных родителей) дети - вечные подчиненные, любая ошибка - это повод для наказания. А еще - "по ученикам судят об учителе", и если у учителя плохо скрываемая оценочная зависимость - то у его учеников не будет никакого права на ошибку. Естественного, обычного права для любого обучающегося человека.
Собственно, в статье о праве на ошибку мы как раз примерно об этом и писали.

Ссылки

Календарь

Сентябрь 2019
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Метки

Разработано LiveJournal.com