Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

лето дерево облако

Песня про женщин и детей и не только

Сегодня #психологиявпеснях представляет очередную песню группы "Ундервуд". Вот чего-чего, а психологии в песнях этой группы достаточно много, и разбирать эти песни интересно и увлекательно, и материала много впереди – за 25-то лет! Итак, песня о самом вроде бы банальном: о семейных взаимоотношениях. Точнее, об отношениях женщин и детей с мужьями и отцами. Как говорится в анонсе песни – это история из жизни сильного во внешнем мире мужчины дома, в семье, в окружении его женщин и детей.

"Видишь там, вдалеке, на зеленой планете,
В красных труселях ходит маленький принц.
А за ним, тымц-тырымц, злобные жены и дети -
Бьют его и кричат: "Ты пролабал все на свете!"
Просадил, пролабал, прокутил!
Лузер, лентяй и дебил!
Не грусти, маленький принц, как бы жизнь ни била.
В красных труселях - волшебство и сила!
Нужно быть спокойным и упрямым, когда будут бить.
А потом они опять станут тебя любить".

Автор Максим Кучеренко говорит следующее: "Я знаю много несгибаемых мужчин. Знаю мужчин пьющих и слабых. Ни один из них не может похвастаться независимостью от женщин и детей. Сила, которая как возносит, так и проклинает, исходит от этой могущественной части человечества".

А от себя могу добавить: увы, такая ситуация, как в клипе, бывает очень и очень часто. И благо, если ее удается разрешить так, как в песне: просто поменять окружение. На более лояльное, скажем так.
#ундервуд #максимкучеренко #женщиныидети

одинокое дерево голова

Пр-родолжаем разговор (с)

Под постом с забавной картинкой-цитатой в группе Вконтакте образовалась любопытная дискуссия. Свой ответ в той дискуссии я выношу отдельным постом и сюда тоже, чтобы он не затерялся и чтобы проще было обсуждать. Потому что, как владелица группы и профессионал в данном вопросе, считаю себя обязанной дать некоторые комментарии по данной ситуации и ей подобным.
Collapse )
баба яга зеркало

О хороших девочках, девичьих уроках и недевичьих словах




Эту рекламную запись мне вчера прислали в личку. С сопроводительным комментарием, который я не могу процитировать целиком, иначе группу закроют за обсценную лексику. В переводе на обычный язык комментарий содержал вопрос: "Что это такое было, а?"

Я сейчас вам целиком эту запись процитирую. А потом дам некоторые пояснения.
Итак:

Collapse )
жемчуг песок лето

"В поисках выхода": как помочь сестре, которая не может забеременеть?

Продолжая свое постепенное возвращение в ЖЖ с других социальных площадок - начинаю носить сюда материалы рубрики нашей группы ВК"В поисках выхода": ответы на вопросы.
Если у вас возникнет вопрос - вы можете задать его в комментариях или в личных сообщениях.



ВОПРОС:
"Мне 30 лет. У меня пять старших сестёр. Нас воспитывали так, что дети это счастье, мы всех их любим и ценим. Но у одной из сестёр никак не получается забеременеть.
Сестре исполнилось 40. До этого было пять лет попыток эко (с незначительными интервалами), у неё не получается, она много плачет. Не знаю, как ее поддержать. Она не хочет даже элементарного свидания с мужчиной без обязательств. И по поводу эко ведь тоже немаловажен психологический настрой на успех. Помогите найти к ней подход. Поход к психологу категорически отвергает. Говорит - не дам копаться в моих мозгах.
И ещё у меня на душе скребёт какое то странное чувство, когда заходит с ней разговор о детях, я вижу как она страдает и как то стесняюсь что ли своего ребёнка. Сложно объяснить. Я очень люблю всю мою семью, очень хочу помочь сестре, но как?"

ОТВЕТ:
Collapse )
одинокое дерево голова

"Чем воспитание отличается от психологического насилия?"

Мы публикуем ответы психолога, психоаналитика Марины Нарицыной на вопросы в группе ВК "Подслушано Психолог/Психологическая помощь" с любезного разрешения его администрации.
Если вы хотите задать вопрос и так же получить ответ - вы всегда можете это сделать в комментариях или в личных сообщениях.

ВОПРОС:
"Чем воспитание отличается от психологического насилия? И с какого возраста ребенка можно разрешать самому брать ответственность за свои решения, ведь по закону родители несут за него и его действия ответственность до наступления совершеннолетия? С какого возраста ребенок имеет право на личные границы их, так сказать, автономность? И в чем эта автономность может проявляться до 18 лет?"

ОТВЕТ:
Здравствуйте, автор.
Любое насилие – это восприятие личности-контрагента как объекта, без учёта его желаний, потребностей и реакций. "Ты будешь делать то, что я скажу, и мне безразлично, хочешь ты этого или нет". Особый садистический вариант: "Ты будешь делать это потому, что я точно знаю, что тебе это не нравится. Но ты будешь, потому что я так сказал, а я главнее тебя, и мне приятно это чувствовать".
А воспитание – адекватное, а не переходящее в насилие – это подход к воспитуемому как к личности, с учётом его желаний и реакций, и когда нужно сделать что-то, что ему, возможно, будет неприятно – по возможности объяснять, почему так, а не иначе. Потому что, например, те же принципы формальной вежливости имеют свои обоснования, основывающиеся – сюрприз? – на взаимной безопасности живущих в социуме людей. А еще какие-то моменты, например, здороваться с соседями в лифте, основываются на личной выгоде: когда социум относится к человеку благосклонно, у человека в социуме образовывается больше личных возможностей. А еще, кстати, воспитание – это обучение установке и охране личных границ, и анализу – когда в социуме есть смысл работать на благосклонность, а когда нужно и послать подальше. Вежливо.
То есть воспитание, в отличие от насилия, обращает внимание на личность воспитуемого, на его выгоду и безопасность. И на его комфорт и понимание того, для чего он делает то или иное.
Про ответственность за решения ребёнка – встречный вопрос: интересно, почему многие думают, будто до 18 лет ребёнок – бесправное существо, которое не может ни за что отвечать, а потом в 18 резко обретает способность принимать решения и брать за них ответственность? Обучение этим вещам происходит постепенно, начиная с малых задач, соразмерных возможностям ребёнка. И этот круг задач с каждым годом, с каждым днём растет и увеличивается, и к тому времени, когда выросший ребёнок получает законную дееспособность, он уже умеет и принимать решения, и нести за них ответственность в полной мере.
А пока у него дееспособности нет, пока он обучается этим умениям – конечно, родители за ним присматривают и несут за него ответственность перед законом, но какие-то маленькие моменты ответственности за свои решения ребёнок может брать на себя уже с самого раннего возраста. С того момента, как он осознает себя отдельной от родителей личностью.
А на личные границы ребёнок имеет право с самого рождения. И это проявляется в том числе в прислушивании к его потребностям. Потому что иногда даже новорождённый хочет побыть один. А двух-трёхлетка, научившийся ходить на горшок, может нуждаться в уединении во время этого процесс а. Потом у ребёнка появляется личное "рабочее место", личные записи, личные станицы в соцсетях, и родителям крайне нежелательно вламываться во все эти места без приглашения.
Кстати, если родители изначально уважают суверенность личности ребёнка, при этом воспитывая его адекватно и объясняя последствия тех или иных возможных действий – ребёнок сам начинает испытывать потребность быть в контакте с родителями, консультироваться у них и какие-то вещи обсуждать совместно, именно с точки зрения выгоды и безопасности.
одинокое дерево голова

Про куплюпродажу

Итак, свое возвращение в ЖЖ я начинаю, как обычно, с достаточно холиварного поста.

Я, наверное, в этом плане очень тёмный человек: я иногда встречаю в разных умных лентах тексты давнишней давности и очень удивляюсь. Ну, просто раньше они мне не попадались, а теперь попались вот, я сижу и удивляюсь.
Вот как сегодня утром, когда Вконтактом мне принесло некий текст. Последующий лёгкий гуглеж сообщил, что текс опубликован в Дзене автора в июле 2019 года.
Ну да ладно. Дело же не в сроках, а в идее.

Известная блогересса и писательница рассказывает – о себе? Или о своей лирической героине?
В общем, велкам, текст под катом. Краткого содержания не будет, потому что дьявол, как это часто бывает, в деталях.

Collapse )

Вот я дочитала это и некоторое время тупила в телефон.
Что это было, Берримор?..

Если мне не врут мои глаза, только что я прочитала замечательную агитку. Из советских-советских таких времен. Где деньги были злом, и зарабатывать их было неприлично. Нужно было делать все с душой и бесплатно.

Я не стану сейчас говорить о том, что текст изобилует массой вопросов. Почему, например, нельзя было попробовать заменить дату детского праздника, если уж так был важен конкретный ведущий? Почему не уточняется, во сколько шел праздник у детей, а во сколько - за деньги? Но даже с этим - бог с ним со всем: главное, что напрягло – авторесса утверждает, что делала выбор между деньгами и детьми.

А ведь выходит, что она выбрала между теми детьми – и своей семьёй. Между мамой, которой нужна сиделка. Между сыном, которому нужен детсад. Между самой собой, которой нужны лекарства (в том числе чтобы и дальше суметь работать). Между всеми членами семьи, которым нужно средство передвижения.

И еще – было такое чувство, что даже и не в этом дело. Хотя. конечно, впечатлило, как лихо авторесса взвешивает на весах своей совести маленького сына и больную маму.

А еще дело в том, что – авторесса пишет, что приобрела самоуважение. Но впечатление такое, будто приобрела она нечто иное. То, что сейчас в интернетах называют "ЧСВ". Приобрела – и массово распродает через этот текст.

Да, еще про деньги. Автор приведенного текста младше меня на 11 лет. Интересно, застала ли она вот это советское "деньги – зло и грязь, стяжать деньги стыдно"? Захватила ли она то время, когда за торговлю на рынке можно было вылететь из комсомола и из института, притом что торговать приходилось продуктом, выращенным собственными руками, собственноручно же собранным и отвезенным в город? Слышала ли она, как любую внегосударственную подработку называли "нетрудовыми доходами"?

И основное, что вдалбливалось на уровне сценария выживания – "ты должен отдавать свои ресурсы бесплатно. Ничего не требуя взамен. И сперва решать проблемы других, а потом уже свои, по остаточному принципу. А наградой тебе будет признание людей".

Я это застала. И еще лет 15 потом, когда мы с супругом открыли частную практику, и некоторые мои тогдашние знакомые искреннее возмущались:
- Да как за душевную помощь можно деньги брать!..

И вот о чем подумалось мне: этот сценарий – "деньги грязь, стыдно их зарабатывать" – прошивает несколько поколений подряд. Причем мощно так, на уровне бессознательного. И сейчас представители этих поколений, подобным сценарием прошитые, иногда уходят в частный бизнес – и не могут заработать. Потому что стыдно, потому что грязь, потому что цензура блокирует.
У них проблемы с ценообразованием, с продвижением, с напоминанием "вы должны мне заплатить".
И они массово ходят на тренинги вида "как научиться зарабатывать".
Но этих тренингов можно прослушать сколько угодно: если не будет проработана та глубинная сценарная установка – все будет впустую.

И интересно мне все-таки, каким образом решились вопросы с больной мамой, с садиком сына и со здоровьем самой авторессы. Засыпала ли она сама, окруженная частоколом финансовых проблем, со спокойным сердцем, без саднящих заноз. Ну так, для общего развития интересно.

А в качестве пост-скриптума – прямо следом в той же Вконтактовской группе шел текст известного психолога Людмилы Петрановской. Про новогодье в детских домах.
Цитата оттуда:

"Друзья, как обычно с приближением Нового года из каждого утюга звучат призывы «собрать подарки в детский дом» или «устроить праздник, чтобы порадовать сирот».
Наверное, вы знаете, что я уже 20 лет занимаюсь темой сиротства.
И я снова хочу вас попросить: не участвуйте в этом фарсе.
⠀[…]
…Ещё хуже — то, что коллеги называют «контактный зоопарк». Когда всякие певицы-депутаты-прочие випы или просто толпа сотрудников какой-то корпорации вваливаются в детдом, чтобы пофоткаться с детишками. Устроить детям праздник, «зажечь радость в детских глазенках».
Сейчас таким развлекаются ещё и известные блогеры. Не поддерживайте это использование детей, не участвуйте и не лайкайте.
Поверьте, дети прекрасно понимают, что происходит. И у них складывается мнение о том, как устроен мир, о том, сколько в нём лжи, показухи и дешёвой сентиментальщины вместо реальных чувств и ответственности. С такой картиной мира потом очень тяжело жить."


Как говорил классик – умри, Денис, лучше не напишешь.
птичка зеркало машина

О парикмахерской и личных границах ребенка

Давно хочу поднять эту тему, но сейчас вот прямо навеяло, что называется.
В советском детстве были популярны истории о том. как ребенок отказывается стричься в парикмахерской: до слез, до истерики, до убегания куда глаза глядят. Да взять то же известное стихотворение Михалкова, отрывочек:

Collapse )
дедушка фрейд еда

О двойных посланиях

Дарья ВАРЛАМОВА
Ловушка подтекста: что такое двойное послание


Порой в общении возникает путаница между тем, что собеседник сообщает буквально, тем, что он имеет в виду на самом деле, и тем, что он желает донести. В результате мы можем оказаться в дезориентирующем потоке противоречивых сигналов, а попытка к ним приспособиться приводит к странным психическим сдвигам.

Collapse )


  • Как присоединиться к Мастер-классу, если вы хотите: здесь

  • </ul>
    дедушка фрейд еда

    Как деструктивность становится нормой

    Эта статья встретилась мне давно и была заначена "до лучших времен". А недавно в фейсбуке говорили о сестрах Хачатурян, и о высказываниях некоторых комментаторов "Почему же они не убежали". И вообще о высказываниях, почему человек часто не бежит от насилия.
    (Здесь я вспоминаю наш материал о выученной беспомощности ).
    А от насилия он не бежит часто потому, что считает его - нормой. С ним так обращались с самого детства, он не знает, с чем сравнить, он не может сравнивать, и он считает, что в его жизни - все нормально.
    В том числе потому так сложно работать с некоторыми цензурными запретами, извне совершенно нелогичными: человек не ощущает их деструктивности. И созревает для анализа только тогда. когда понимает: дальше он с этими запретами жить не сможет. А до того - ощущает, что "все в моей жизни нормально, с чем там еще работать".
    Вот еще статья по этому поводу.

    Елизавета ПАВЛОВА
    "Почему мне так хреново, хотя все вроде бы нормально"

    Collapse )
    солнце серое небо

    Забавный анекдот в Мастер-класс принесли

    Чем-то напоминает старую историю про муляжи, кто помнит :)

    ***

    Девочку шести лет приводят в школу. На собеседовании её спрашивают, сколько она знает времен года. Девочка на минутку задумывается — и уверенно говорит:
    — Шесть!
    Директор тактично ей намекает:
    — А если подумать? Ну, подумай…
    Девочка снова на мгновение зависает — и говорит:
    — Честное слово, больше не помню... Шесть!
    Директор выразительно смотрит на побагровевшую мамашу девочки, покашливает и отправляет их на минуточку в коридор.
    Там мама возмущенно спрашивает дочку :
    — Ну, Лена, и что это было?!
    — Мама, мама, — со слезами на глазах отвечает дочка, — я и правда не помню больше никаких «Времен года», кроме Вивальди, Гайдна, Пьяццола, Лусье, Чайковского и Глазунова!
    Мама:
    — Лена! А Десятников, а Кейдж!?